вторник, 17 июня 2014 г.

Родственные слова


        В онлайн - альбоме представлены игры, презентации, видеоролики, способствующие развитию и обогащению словарного запаса дошкольников и школьников. Для подбора родственных  (однокоренных) слов даны упражнения с целью организации наблюдения над единообразным написанием корня в однокоренных словах. Языковой материал для проведения упражнений представлен пословицами, загадками, предложениями и текстами.
       Онлайн - альбом будет полезен для педагогов, детей и их родителей.
                                                        Перейти в Альбом

"Автоматизация звуков Л, Ль"



  В онлайн-альбоме представлены упражнения, игры, способствующие закреплению произношения звуков Л и Ль в речи ребёнка, а также даны рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики, описаны правильная артикуляция звуков Л и Ль и виды нарушений произношения этих звуков; представлены задания на развитие памяти, внимания, фонематического слуха, грамматического строя речи как на логопедических занятиях, так и дома.
 Блог может быть полезен  дошкольным и школьным учителям-логопедам, воспитателям детских садов, гувернёрам,  родителям для самостоятельных занятий с детьми.


Перейти в альбом

понедельник, 16 июня 2014 г.

Автоматизация звука [ч]



В блоге представлены упражнения, игры, тренажеры, способствующие закреплению и различению звука [ч], повышению мотивации к учению.  Блог может быть полезен   учителям-логопедам, воспитателям детских садов,  родителям для самостоятельных занятий с детьми.

Дифференциация звуков [г - д]


В блоге представлены упражнения, игры, тренажеры, способствующие закреплению и различению звуков [г] и [д], повышению мотивации к учению.  Блог может быть полезен  дошкольным и школьным учителям-логопедам, воспитателям детских садов,  родителям для самостоятельных занятий с детьми.



понедельник, 7 апреля 2014 г.

Дидактический онлайн-альбом "Слова-признаки"


    В блоге представлены упражнения, игры, тренажеры, способствующие расширению и уточнению словарного запаса за счёт подбора и образования качественных, относительных и притяжательных  прилагательных, повышению мотивации к учению.  Блог может быть полезен  дошкольным и школьным учителям-логопедам, воспитателям детских садов, учителям начальных классов, родителям для самостоятельных занятий с детьми.


воскресенье, 6 апреля 2014 г.

Логопедический онлайн - альбом "Автоматизация звука "С"


В альбоме подобраны упражнения, которые помогут в игровой форме автоматизировать звук "С". На страницах альбома вы найдете рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики, задания на закрепление звука, развитие памяти, внимания, фонематического слуха, грамматического строя речи как на логопедических занятиях, так и дома. Альбом может быть полезен логопедам, детям и их родителям.

суббота, 5 апреля 2014 г.

Автоматизация звуков [ К], [ Кь]

                                                                                                              
                                   

 В дидактическом  онлайн-альбоме представлены игры, упражнения, которые помогут в автоматизации звуков К, Кь. Альбом может быть полезен учителям-логопедам,  учителям начальных классов,  родителям для занятий с детьми. 




                                          Перейти в альбом.

пятница, 21 марта 2014 г.

Логопедический онлайн-альбом "Автоматизация звуков Р, Рь"

Альбом содержит артикуляционную гимнастику, рекомендации по постановке звуков, домашние задания для закрепления материала, игры и упражнения для автоматизации звуков Р, Рь.

четверг, 20 марта 2014 г.

"Школа Дяди Фёдора" (Знакомство с буквами)

                                           Описание альбома

Дидактический онлайн-альбом  поможет логопедам и учителям начальных классов разнообразить уроки при знакомстве с печатными и письменными буквами русской азбуки. Методика работы адаптирована для детей с ограниченными возможностями здоровья.  Данный материал поможет и дошкольникам научиться овладеть первоначальным навыком чтения и письма.  

Каждый урок  построен по схеме:
1.Загадка.
2.Слоговой анализ отгадки.
3.Звуко-буквенный анализ отгадки.
4.Работа с зеркалом (акцентирование внимания на артикуляции при произнесении  звука)
5.Закрепление звука смысловыми ассоциациями и жестовыми движениями.
6.Игры:
- на определение местоположения звука в слове;
-на определение мягкости-твердости согласных звуков;
-на сопоставление гласных I II ряда;
- на сопоставление парных согласных и т.д.
7.Знакомство с написанием  письменных букв.
8.Раскраска изученных букв.
9.Подборка игр на сторонних сайтах на закрепление зрительного образа букв. 

вторник, 18 марта 2014 г.

Логопедический альбом "Языковой анализ и синтез"


В блоге представлены упражнения, игры, тренажеры, способствующие формированию у младших школьников навыков языкового анализа и синтеза на уровне звука, слога, слова, предложения и текста, развитию логического мышления, расширению и уточнению словарного запаса, повышению мотивации к учению.  Блог может быть полезен  школьным учителям-логопедам, учителям начальных классов, родителям для самостоятельных занятий с детьми.

суббота, 25 января 2014 г.

Игры со звуками и буквами для младших школьников


В блоге представлены разнообразные упражнения со звуками и буквами, рассчитанные на учащихся 1-4 классов. Все задания направлены на формирование у учащихся навыков языкового анализа и синтеза на уровне звуков и букв. Данный материал может быть интересен логопедам, учителям начальных классов, дефектологам, родителям.