· учить воспринимать, различать и воспроизводить ритмические контуры в соответствии со структурой слов;
· учить плавно переключаться со слога на слог в слоговых цепочках (рядах) с различным типом слогов;
· учить слитно произносить слова основных продуктивных классов и слова сложной слоговой структуры.
Типы слов (по А.К.Марковой)
